Interkulturelle Buddies
„Get a Buddy“ – Onboarding Hilfe für interkulturelle Herausforderungen
in der Pflegeausbildung
Warum dieses Projekt?
In Zeiten des Pflegefachkräftemangels zählt ein integrationsfreundliches Umfeld, die Verringerung von Ausbildungsabbrüchen und die Fachkräftesicherung.
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Begleitung für internationale Pflege-Auszubildende
Ehrenamtliche Buddies aus höheren Ausbildungsjahrgängen unterstützen Auszubildende aus dem Ausland, die bereits einen festen Ausbildungsvertrag haben, bei schulischen Anforderungen, sprachlichen Fragen und im Alltag.
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Interkulturelles Training für Buddies
Wer sich engagiert, erhält ein maßgeschneidertes Trainingsprogramm, um sicher und kompetent bei kulturellen und sprachlichen Themen zu begleiten.
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Gemeinsam vernetzt
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auch per App
Eine optionale App dient als Austauschplattform, um Fragen schnell zu klären, Erfahrungen zu teilen und sich untereinander besser zu vernetzen.
Projekt Steckbrief
Laufzeit des Projekts:
Zunächst 1. Jahr an Pilot-Berufsschule für Pflegeberufe
Zielgruppe:
Internationaler Mentee: Pflege-Auszubildende mit Deutsch als Zweitsprache im 1. Lehrjahr
Buddy: Pflege-Auszubildende mit Deutsch als Muttersprache im 2./3. Lehrjahr
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Wo?
Deutschland, zunächst in Bremen (Pilot-Pflegeberufsschule) und Schweden (Best Practice Beispiel)
Aktion:
Rekrutierung von Buddies: Schulintern an Pilot-Berufsschule für Pflegeberufe.
Schulung der Buddies: Vermittlung interkultureller Kompetenzen und Mentoring-Methoden in Buddy-Begleitprogramm.
Einsatz der Buddies: Bereits kurz vor Ausbildungsbeginn wird einem neuen Auszubildenden mit Deutsch als Zweitsprache ein Buddy aus dem 2. oder 3. Ausbildungsjahr zur Seite gestellt, um interkulturelle Hürden gemeinsam zu meistern und einen reibungslosen Start in die Pflegeausbildung zu gewährleisten.
Erwünschtes Outcome:
Ziel: Weniger Ausbildungsabbrüche und Fachkräfte in der Pflege erhalten.
Output : Programm erschaffen, Buddies schulen, App oder Website erstellen und als Netzwerk nutzen.
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